羅淵，成都市田家炳中學副校長，中學高級教師，成都市優秀青年教師，錦江區中學質量建設工作先進個人，錦江區優秀教育管理工作者。
教育管理感言：
修養是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風帆。學校教育教學管理應踐行“立德樹人，五育并舉”，教師著力培養學生“志于道，據于德，依于仁，游于藝”。善存于心，愛在于行，定然花開不��！
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羅淵，成都市田家炳中學副校長，中學高級教師，成都市優秀青年教師，錦江區中學質量建設工作先進個人，錦江區優秀教育管理工作者。
教育管理感言：
修養是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風帆。學校教育教學管理應踐行“立德樹人，五育并舉”，教師著力培養學生“志于道，據于德，依于仁，游于藝”。善存于心，愛在于行，定然花開不��！
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