成都市教育局、成都市科技局昨日聯合印發了《關于加強新時代成都市中小學科學教育工作的實施方案》，明確將針對學生科學實踐活動不夠豐富的問題，推動學校與1所以上科普機構結對，廣泛開展科學家（精神）進校園系列活動，要求每所學校至少提供1個科學教育類課后服務項目。針對專業師資力量薄弱的問題，將實施科學教師專項招聘計劃、科學教師共享計劃、教師科學素養提升計劃等行動，明確了每所學校配備科學副校長和科技輔導員、5年內實現每所中小學有1名理工類碩士學位的科學教師等一系列舉措。針對結合融合不夠深入的問題，推動落實跨學科主題學習不少于10%的教學要求，狠抓實驗教學、探究式教學，穩妥推進中考內容在基礎性、應用性、綜合性、創新性上拓展。
在配套建設上，成都將加大中小學科學及學科教學裝備配置力度，大力建設學科探究實驗室、創新實驗室、創客教室等適應科學教育需求的新型基礎設施。在資源供給上，統籌建設科學教育數字資源庫，利用人工智能、虛擬現實等手段全面改進中小學實驗教學，建立“學校提需求、專家進校園”的模式每年為各類學校提供不少于1000次專題活動。在校園文化上，引導學校設置科學教育泛在場景，在“書香校園”中深度融入科學教育、科幻文化等元素。并打造特色抓手，支持成都市第二中學率先建設成都市科技高中，全市培育100所左右科學教育特色學校，帶動各級各類學�？茖W教育創新發展。
值得一提的是，成都還將用好特色品牌，依托“成都教師共享中心”實施科學教師共享聘任計劃，遴選500名科學家、航天員、科普教育專家、科幻作家、科技工作者等進入共享教師庫，為全市學校開展高質量科普活動和科學教育提供支撐。
成都市出臺方案加強中小學科學教育,加強中小學科學教育
