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2023年高考(新課標Ⅱ卷)文綜·政治部分及參考答案

來源:四川教育在線  作者:網站編輯  瀏覽量:   發布時間:2023-06-14

一、選擇題。UBk四川教育在線

12. 馬克思和恩格斯共同創立了科學社會主義,實現了社會主義從空想到科學的偉大飛躍?茖W社會主義之所以是科學,是因為它(    )UBk四川教育在線

①對未來的共產主義社會進行了原則性描述UBk四川教育在線

②對現存的資本主義社會進行了深刻的批判UBk四川教育在線

③以唯物史觀和剩余價值學說為理論基礎UBk四川教育在線

④找到了實現人類解放的社會力量和正確道路UBk四川教育在線

A. ①②  B. ①③UBk四川教育在線

C. ②④  D. ③④UBk四川教育在線

【答案】DUBk四川教育在線

【解析】UBk四川教育在線

【詳解】③④:科學社會主義之所以科學,是因為它以唯物史觀和剩余價值學說為理論基石,揭示了人類社會的一般規律和資本主義運行的特殊規律,找到了無產階級這一實現人類解放的社會力量,指明了實現人類徹底解放的正確道路,這也是科學社會主義超越空想社會主義的地方。③④符合題意。UBk四川教育在線

①②:空想社會主義也對資本主義社會進行了深刻的批判,對未來共產主義社會的圖景進行了勾畫,但他們主張階級調和,反對階級斗爭,看不到廣大人民群眾特別是無產階級的力量,沒有找到社會變革的正確途徑,因此這兩個選項不能表明科學社會主義相對于空想社會主義的進步性,即不能說明其科學性,①②與題意不符。UBk四川教育在線

故本題選D。UBk四川教育在線

13.黨的二十大報告強調,繼續推進實踐基礎上的理論創新,首先要把握好新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。必須堅持人民至上,必須堅持自信自立,必須堅持守正創新,必須堅持問題導向,必須堅持系統觀念,必須堅持胸懷天下。“六個必須堅持”(    )UBk四川教育在線

①是新時代繼續推進理論創新的科學方法UBk四川教育在線

②實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍UBk四川教育在線

③是對中國之問、世界之問、人民之問、時代之問的系統回答UBk四川教育在線

④是深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想必須把握的基本點UBk四川教育在線

A. ①② B. ①④UBk四川教育在線

C. ②③ D. ③④UBk四川教育在線

【答案】BUBk四川教育在線

【解析】UBk四川教育在線

【詳解】①④:“六個必須堅持”是新時代繼續推進理論創新的科學方法,是深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想必須牢牢把握的基本點,也是繼續推進理論創新必須始終堅持的基本點,①④符合題意。UBk四川教育在線

②:習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義,實現了馬克思主義中國化新的飛躍。“六個必須堅持”并沒有實現馬克思主義中國化時代化新的飛躍,該選項夸大了“六個必須堅持”的地位和作用,②排除。UBk四川教育在線

③:習近平新時代中國特色社會主義思想是對中國之問,世界之問,是人民之問,時代之問的系統回答,③與題意不符。UBk四川教育在線

故本題選B。UBk四川教育在線

14. 2022年,國家知識產權局對全國20余個省(區、市)1萬多個專利權人開展專利產業化過程中的主要制約因素專題調研。調研結果見圖。UBk四川教育在線

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根據調研結果,要提高科技成果轉化和產業化水平,政府應將重心放在(    )UBk四川教育在線

①加強專利技術交易市場或平臺建設UBk四川教育在線

②激勵企業購買和引進國外專利技術UBk四川教育在線

③吸納社會資本、建設科研成果轉化試驗基地UBk四川教育在線

④制定和完善專利產業化人才的培養和引進政策UBk四川教育在線

A. ①② B. ①④UBk四川教育在線

C. ②③ D. ③④UBk四川教育在線

【答案】DUBk四川教育在線

【解析】UBk四川教育在線

【詳解】③:調研結果中,缺乏資金設備或場地是專利產業化過程中的主要制約因素之一,占比42.5%,是各類制約因素中專利權人占比居第二位,因此政府有必要吸納社會資本、建設科研成果轉化試驗基地,③正確。UBk四川教育在線

④:調研結果中,缺少高端專業人才是專利產業化過程中的主要制約因素之一,占比48.7%,是各類制約因素中專利權人占比最高,因此政府有必要制定和完善專利產業化人才的培養和引進政策,④正確。UBk四川教育在線

①:調研結果中,沒有涉及專利技術交易市場或平臺建設問題,①排除。UBk四川教育在線

②:根據題意,要提高科技成果轉化和產業化水平,政府主要抓好專利產業化人才的培養以及資金短缺問題,尤其是要做好高端人才的培養,獨立自主自力更生地解決問題,而不是依賴購買和引進國外專利技術,②排除。UBk四川教育在線

故本題選D。UBk四川教育在線

15. 2023年政府工作報告指出,堅持以經濟建設為中心,著力推動高質量發展。要實現高質量發展,需要轉變發展方式、優化經濟結構、轉換增長動力。以下能直接促進我國經濟結構優化的措施是(    )UBk四川教育在線

①堅持實施穩健的貨幣政策,保持物價水平總體穩定UBk四川教育在線

②嚴格執行環保、質量、安全法規標準,淘汰落后產能UBk四川教育在線

③強化金融穩定保障體系,依法規范和引導資本健康發展UBk四川教育在線

④提高企業所得稅征收中研發費用扣除比例,激發創新活力UBk四川教育在線

A. ①② B. ①③UBk四川教育在線

C. ②④ D. ③④UBk四川教育在線

【答案】CUBk四川教育在線

【解析】UBk四川教育在線

【詳解】①:實施穩健的貨幣政策,保持物價水平總體穩定,與技術創新轉型升級、經濟結構優化無直接關聯,①排除。UBk四川教育在線

②:材料強調要轉變發展方式、優化經濟結構、轉換增長動力,推動經濟高質量發展。這對科技創新與質量提升方面提出了要求。嚴格執行環保、質量、安全法規標準,淘汰落后產能,能有效促進科技創新與質量提高,促進經濟結構優化,②正確。UBk四川教育在線

③:強化金融穩定與資本健康發展,與技術創新轉型升級、經濟結構優化無直接關聯,③排除。UBk四川教育在線

④:提高企業所得稅征收中研發費用扣除比例,能有效激發企業創新活力,促進技術轉型升級,實現科技創新和質量提高,促進經濟結構優化,④正確。UBk四川教育在線

故本題選C。UBk四川教育在線

16.黨的二十屆二中全會通過的《黨和國家機構改革方案》明確規定,中央社會工作部統一領導全國性行業協會商會黨的工作,指導混合所有制企業、非公有制企業和新經濟組織、新社會組織、新就業群體黨建工作。在上述組織和群體中加強黨建工作(    )UBk四川教育在線

①是夯實黨的執政基礎的需要UBk四川教育在線

②是對政府機構職責的優化和調整UBk四川教育在線

③有利于鞏固和發展愛國統一戰線UBk四川教育在線

④能夠進一步完善基層群眾自治制度UBk四川教育在線

A. ①② B. ①③UBk四川教育在線

C. ②④ D. ③④UBk四川教育在線

【答案】BUBk四川教育在線

【解析】UBk四川教育在線

【詳解】①③:黨的二十屆二中全會通過的《黨和國家機構改革方案》明確規定,要在混合所有制企業、非公有制企業和新經濟組織、新社會組織、新就業群體加強黨建工作。這有利于團結這類企業尤其是民企人士和個體經濟人士,這是夯實黨的執政基礎的需要,有利于鞏固和發展愛國統一戰線,①③正確。UBk四川教育在線

②:組建中央社會工作部是深化黨中央機構改革的體現,不是對政府機構職責的優化和調整,②與題意不符。UBk四川教育在線

④:材料中沒有涉及完善基層群眾自治制度,④排除。UBk四川教育在線

故本題選B。UBk四川教育在線

17.《第十三屆全國人民代表大會第五次會議關于第十四屆全國人民代表大會代表名額和選舉問題的決定》規定:第十四屆全國人民代表大會代表名額中,按照人口數分配的代表名額為2000名,省、自治區、直轄市根據人口數計算的名額數,按約每70萬人分配1名。對上述規定理解正確的有(    )UBk四川教育在線

①我國公民享有平等的選舉權UBk四川教育在線

②全國人大代表通過等額選舉產生UBk四川教育在線

③我國選舉制度堅持民主集中制原則UBk四川教育在線

④全國人大代表由選民直接選舉產生UBk四川教育在線

A. ①③ B. ①④UBk四川教育在線

C. ②③ D. ②④UBk四川教育在線

【答案】AUBk四川教育在線

【解析】UBk四川教育在線

【詳解】①③:第十三屆全國人民代表大會作出了按照人口數分配十四屆全國人民代表大會代表名額的相關規定,要求省、自治區、直轄市根據人口數計算名額數,這體現了我國公民享有平等的選舉權,也說明我國選舉制度堅持民主集中制原則,①③正確。UBk四川教育在線

②:我國全國人大代表實行的是差額選舉,②錯誤。UBk四川教育在線

④:我國全國人大代表由選民間接選舉產生,④錯誤。UBk四川教育在線

故本題選A。UBk四川教育在線

18. “歲朝圖”原是文人雅士為祈福新年而以鮮花、果蔬等為素材創作的繪畫作品。到了近代,齊白石等繪畫大師將“歲朝圖”生活化、世俗化,他的“歲朝圖”中寓意吉祥富貴的牡丹花綻放,鞭炮、紅燈籠、酒杯等“俗物”匯聚,表達新年的喜悅和祝福,成為民眾喜聞樂見的“年畫”。人們喜歡齊白石“歲朝圖”,是因為該作品(    )UBk四川教育在線

UBk四川教育在線

①充滿民俗特色,展現傳統節日的歡慶氛圍UBk四川教育在線

②貼近民眾生活,承載美好生活的精神追求UBk四川教育在線

③反映作者理想,解構節日文化的傳統內涵UBk四川教育在線

④恪守傳統風格,再現傳統文化的清雅意蘊UBk四川教育在線

A. ①② B. ①④UBk四川教育在線

C. ②③ D. ③④UBk四川教育在線

【答案】AUBk四川教育在線

【解析】UBk四川教育在線

【詳解】①②:近代齊白石等繪畫大師將“歲朝圖”生活化、世俗化,表達新年的喜悅和祝福,成為民眾喜聞樂見的“年畫”。人們之所以喜歡齊白石“歲朝圖”,是因為該作品充滿民俗特色,展現傳統節日的歡慶氛圍,貼近民眾生活,承載美好生活的精神追求,這些正是民眾期盼的,①②正確。UBk四川教育在線

③:傳統文化具有相對穩定性,在世代相傳中仍保留著基本特征,其基本內涵是相對穩定的,而“解構”一詞的意思是結構分解,即是把一個事物拆解,再重新建構分析,齊白石“歲朝圖”并沒有對節日文化的傳統內涵進行解構,③排除。UBk四川教育在線

④:齊白石等繪畫大師將“歲朝圖”生活化、世俗化,表達新年的喜悅和祝福,成為“年畫”,這是對優秀傳統文化的繼承與發展,而不是恪守傳統風格,④與題意不符。UBk四川教育在線

故本題選AUBk四川教育在線

19.據中國科學院發布的嫦娥五號月球科研樣品研究成果,月球最“年輕”玄武巖年齡為20億年,表明月球在20億年前仍存在巖漿活動,比以往月球樣品限定的巖漿活動時間延長了約8億年。該成果深化了人類對月球演化歷史的認識,可見(    )UBk四川教育在線

①科學研究是推動認識發展的強大動力UBk四川教育在線

②認識的發展是一個不斷推翻前人認識的過程UBk四川教育在線

③在繼承基礎上不斷超越是真理發展的客觀規律UBk四川教育在線

④科學理論在一定條件下也能夠檢驗認識的真理性UBk四川教育在線

A. ①② B. ①③UBk四川教育在線

C. ②④ D. ③④UBk四川教育在線

【答案】BUBk四川教育在線

【解析】UBk四川教育在線

【詳解】①③:中國科學院發布的嫦娥五號月球科研樣品研究成果深化了人類對月球演化歷史的認識,由此可見,科學研究是推動認識發展的強大動力,同時也說明在繼承基礎上不斷超越是真理發展的客觀規律,①③符合題意。UBk四川教育在線

②:認識的發展是自己否定自己,自己發展自己,并不是一個用新認識否定、代替已有認識的過程,而是對已有認識的超越。“不斷推翻前人認識”說法錯誤,②排除。UBk四川教育在線

④:實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準,科學理論不能夠檢驗認識的真理性,④錯誤。UBk四川教育在線

故本題選B。UBk四川教育在線

20.據商務部統計,2023年1~3月,全國實際使用外資4084.5億元人民幣,同比增長4.9%。高技術產業實際使用外資1567.1億元人民幣,同比增長18%。其中,電子及通信設備制造、科技成果轉化服務、研發與設計服務、醫藥制造領域引資分別增長55.7%、50.3%、24.6%和20.2%。據此可以判斷(    )UBk四川教育在線

①中國經濟加快轉型升級,利用外資質量提升UBk四川教育在線

②中國金融市場更加成熟,外商投資風險降低UBk四川教育在線

③中國營商環境具有優勢,對外資吸引力不減UBk四川教育在線

④中國經濟受外部沖擊減弱,對外開放水平提高UBk四川教育在線

A. ①② B. ①③                              UBk四川教育在線

C. ②④ D. ③④UBk四川教育在線

【答案】BUBk四川教育在線

【解析】UBk四川教育在線

【詳解】①③:2023年1~3月,全國實際使用外資同比增長4.9%。其中,高技術產業實際使用外資同比增長18%。據此可以判斷中國經濟加快轉型升級,利用外資質量提升,也可推斷出中國營商環境具有優勢,對外資吸引力不減,①③符合題意。UBk四川教育在線

②:中國金融市場更加成熟,利用外資的數量和質量提升,但這并不意味著外商投資風險降低,②錯誤。UBk四川教育在線

④:材料沒有涉及中國經濟受外部沖擊減弱。材料中我國使用外資的狀況可以說明我國具有一定的抗沖擊能力,并不能說明中國經濟受外部沖擊減弱,④排除。UBk四川教育在線

故本題選B。UBk四川教育在線

21. 1993年至2023年1月,中國累計派出援助圭亞那醫療隊18期263人次,在當地喬治敦公立醫院、林登地區醫院等開展醫療援助。為了幫助更多圭亞那民眾,醫療隊多次組織對偏遠地區或弱勢群體的義診活動,向孤兒院捐贈物資、贈送玩具和文具,為福利院兒童進行全面健康體檢。開展對圭亞那的醫療援助(    )UBk四川教育在線

①增進了中圭兩國的文化交流UBk四川教育在線

②有助于改善圭亞那民生狀況UBk四川教育在線

③強化了中圭兩國的同盟關系UBk四川教育在線

④創新了南南國家的合作形式UBk四川教育在線

A. ①② B. ①③                             UBk四川教育在線

C. ②④ D. ③④UBk四川教育在線

【答案】AUBk四川教育在線

【解析】UBk四川教育在線

【詳解】①②:中國派出醫療隊開展醫療援助,組織義診活動,捐贈物資、贈送玩具和文具以及健康體檢等,有利于增進中圭兩國的文化交流,改善圭亞那民生狀況,①②正確。UBk四川教育在線

③:中國奉行獨立自主的外交政策,不與任何國家結盟,中圭兩國不屬于同盟關系,③排除。UBk四川教育在線

④:中國與圭亞那同屬發展中國家,屬于南南合作,但材料表明并沒有創新合作形式,④排除。UBk四川教育在線

故本題選A。UBk四川教育在線

22.某日,夏某到甲餐廳用餐,餐廳員工擅自將其品嘗新菜的畫面拍攝下來,并將照片作為宣傳文章的內容發布在餐廳官方微信公眾號上,照片中夏某的臉部和身體特征清晰可辨。夏某得知此事后,要求甲餐廳刪除該照片,遭到拒絕。夏某遂向人民法院提起訴訟。對此,下列說法正確的是(    )UBk四川教育在線

①甲餐廳侵害了夏某的榮譽權UBk四川教育在線

②甲餐廳侵害了夏某的肖像權UBk四川教育在線

③甲餐廳發布的照片屬于物證UBk四川教育在線

④夏某與甲餐廳之間的訴訟屬于民事訴訟UBk四川教育在線

A. ①③ B. ①④                             UBk四川教育在線

C. ②③ D. ②④UBk四川教育在線

【答案】DUBk四川教育在線

【解析】UBk四川教育在線

【詳解】①:榮譽權,是指公民、法人所享有的,因自己的突出貢獻或特殊勞動成果而獲得的光榮稱號或其他榮譽的權利。本案中不涉及夏某的榮譽權,甲餐廳并未侵害夏某的榮譽權,①不符合題意。UBk四川教育在線

②:公民享有肖像權,未經肖像權人同意,不得制作、使用、公開肖像權人肖像,但是法律另有規定的除外。本案中,甲餐廳擅自拍攝夏某照片,并在無授權的情況下將該照片發布于微信公眾號用作商業宣傳,且在夏某提出刪除的要求后予以拒絕,主觀上具有侵權的故意,故甲餐廳侵害了夏某的肖像權,②正確。UBk四川教育在線

③:物證是以物品或者文字為表現形式的實物證據,而本案中甲餐廳發布的照片是以數字化形式存儲、處理、傳輸的,且能夠證明案件事實的數據,屬于電子數據證據,③說法錯誤。UBk四川教育在線

④:民事訴訟解決平等主體之間的民事權利和義務糾紛。本案中夏某因肖像權被侵害,并與甲餐廳產生人身權利方面的民事糾紛,遂向人民法院提起的訴訟,屬于民事訴訟,④正確。UBk四川教育在線

故本題選D。UBk四川教育在線

23.無農不穩,無糧則亂。無論社會現代化程度有多高,14億多人口的糧食和重要農產品穩定供給始終是頭等大事。“只有把牢糧食安全主動權,才能把穩強國復興主動權。”以引文中的判斷為前提,可必然推出的結論是(    )UBk四川教育在線

①如果把牢了糧食安全主動權,則把穩了強國復興主動權UBk四川教育在線

②如果不能把牢糧食安全主動權,則不能把穩強國復興主動權UBk四川教育在線

③如果把穩了強國復興主動權,則把牢了糧食安全主動權UBk四川教育在線

④如果不能把穩強國復興主動權,則不能把牢糧食安全主動權UBk四川教育在線

A. ①② B. ①④                              UBk四川教育在線

C. ②③ D. ③④UBk四川教育在線

【答案】CUBk四川教育在線

【解析】UBk四川教育在線

【詳解】“只有把牢糧食安全主動權,才能把穩強國復興主動權。”是一個必要條件假言判斷,以該判斷作為前提的推理屬于必要條件假言推理。必要條件假言推理有兩種有效式:否定前件式和肯定后件式。UBk四川教育在線

①:該結論中,肯定了前件“把牢糧食安全主動權”,不能必然肯定后件“把穩強國復興主動權”,屬于必要條件假言推理的無效式,推理結構錯誤,①不符合題意。UBk四川教育在線

②:該結論的推出使用了否定前件式,否定了前件“把牢糧食安全主動權”,一定能夠否定后件“把穩強國復興主動權”,屬于必要條件假言推理的有效式,推理結構有效,結論正確,②符合題意。UBk四川教育在線

③:該結論的推出使用了肯定后件式,肯定了后件“把穩強國復興主動權”,一定能夠肯定前件“把牢糧食安全主動權”,屬于必要條件假言推理的有效式,推理結構有效,結論正確,③符合題意。UBk四川教育在線

④:該結論中,否定了后件“把穩強國復興主動權”,不能必然否定前件“把牢糧食安全主動權”,屬于必要條件假言推理的無效式,推理結構錯誤,④不符合題意。UBk四川教育在線

故本題選C。UBk四川教育在線

二、非選擇題UBk四川教育在線

38.閱讀材料,完成下列要求。UBk四川教育在線

憲法的生命在于實施,憲法的權威也在于實施。近年來,深圳、保定、南京等城市興建憲法主題公園,以多種景觀形式和憲法實踐活動精彩呈“憲”。2022年12月9日對外開放的南京憲法公園,憲法主題雕塑、宣誓廣場、憲法宣傳教育展,亮點紛呈。其中,作為“憲之核”的憲法宣誓廣場,于組合浮雕中凸顯了“以人民為中心”的主旨。在江蘇省暨南京市第五個“憲法宣傳周”主題活動期間,律師向市民提供法律咨詢服務;40名新入職的檢察官、法官、行政執法人員,在市民的注視下進行憲法宣誓:“我宣誓,忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威……”UBk四川教育在線

結合材料并運用《政治與法治》相關知識,闡述憲法主題公園的精彩呈“憲”對于堅持依憲治國、建設法治社會的作用。UBk四川教育在線

【答案】【參考版答案】①興建憲法主題公園,精彩呈“憲”,彰顯了憲法的國家根本大法的地位,憲法是一切組織和個人的根本活動準則,堅持依法治國首先堅持依憲治國。UBk四川教育在線

②憲法主題公園以多種景觀形式和實踐活動精彩呈“憲”,成為開展全民普法教育的宣傳載體,有利于提高民眾的憲法意識,推動全社會樹立法治意識。UBk四川教育在線

③憲法主題公園精彩呈“憲”,國家機關工作人員開展憲法宣誓活動,有利于增強公職人員的憲法觀念,樹立憲法權威,堅持依憲治國,有助于提高社會法治化水平。UBk四川教育在線

④憲法主題公園精彩呈“憲”,在“憲法宣傳周”期間,向市民提供法律咨詢服務,有助于建設完備的法律服務體系,保證人民群眾在遇到法律問題時獲得有效的法律幫助。UBk四川教育在線

【解析】UBk四川教育在線

【分析】背景素材:南京憲法主題公園精彩呈“憲”UBk四川教育在線

考點考查:政治與法治的相關知識UBk四川教育在線

能力考查:描述和闡釋事物、論證和探究問題UBk四川教育在線

核心素養:政治認同、法治意識、公共參與UBk四川教育在線

【詳解】第一步:審設問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。UBk四川教育在線

本題屬于意義類主觀題,需要調用依憲治國、建設法治社會的有關知識,從憲法的地位、建設法治社會的措施等角度展開作答。UBk四川教育在線

第二步:審材料。提取關鍵詞,鏈接教材知識。UBk四川教育在線

關鍵詞①:憲法的生命、權威在于實施,各地興建憲法主題公園,精彩呈“憲”→可聯系憲法的地位,堅持依法治國首先堅持依憲治國。UBk四川教育在線

關鍵詞②:以多種景觀形式和憲法實踐活動精彩呈“憲”、憲法宣傳教育展→可聯系建設法治社會,深入開展法治宣傳教育,推動全社會樹立法治意識。UBk四川教育在線

關鍵詞③:新入職的檢察官、法官、行政執法人員,在市民的注視下進行憲法宣誓→可聯系建設法治社會,支持各類社會主體自我約束和管理,提高社會法治化水平。UBk四川教育在線

關鍵詞④:向市民提供法律咨詢服務→可聯系建設法治社會,建設完備的法律服務體系,為人民群眾提供法律幫助。UBk四川教育在線

第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料信息等相結合。UBk四川教育在線

39.閱讀材料,完成下列要求。UBk四川教育在線

2020年2月,黨中央強調要盡快推動出臺生物安全法,加快構建國家生物安全法律法規體系、制度保障體系。自2021年4月15日起,《中華人民共和國生物安全法》正式施行。UBk四川教育在線

當前,在聯合國、世界衛生組織框架下,國際社會圍繞應對全球性重大新發突發傳染病、防范生物武器和生物恐怖主義現實威脅、規范并促進生物科技研究應用、保護生物多樣性等關鍵議題的討論更趨深入。UBk四川教育在線

習近平在博鰲亞洲論壇2022年年會上強調:“堅持統籌維護傳統領域和非傳統領域安全,共同應對地區爭端和恐怖主義、氣候變化、網絡安全、生物安全等全球性問題.”UBk四川教育在線

假如你將代表中國出席聯合國安理會召開的生物安全會議,請擬一份發言提綱,簡要闡明中國的立場。UBk四川教育在線

【答案】【參考版答案】主題:保護全球生態安全,中國在行動UBk四川教育在線

要點:①聯合國在維護世界和平、推動共同發展、促進人類文明進步等方面發揮重要作用。國際組織可以促進國際社會在政治、經濟、文化等領域開展交流、協調、合作,調停和解決國際政治沖突和經濟糾紛,促進世界和平與發展。②維護世界和平,促進共同發展是我國外交政策的基本目標。中國特色的大國外交。③構建人類命運共同體的必要性,中國在構建人類命運共同體上的主張與實踐。④和平與發展是當今時代的主題。UBk四川教育在線

【解析】UBk四川教育在線

【分析】背景素材:我國級國際社會關于生物安全的努力UBk四川教育在線

考點考查:聯合國和國際組織作用、時代主題、構建人類命運共同體、中國外交政策及其實踐的相關知識UBk四川教育在線

能力考查:描述和闡釋事物、論證和探究問題UBk四川教育在線

核心素養:政治認同、科學精神、法治意識、公共參與UBk四川教育在線

【詳解】第一步:審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題要求考生以中國代表的身份擬寫在聯合國安理會召開的生物安全會議上的發言提綱,簡要闡明中國的立場。試題具有開放性,考生可從聯合國的作用、國際組織的作用、中國外交政策、人類命運共同體、時代主題等角度分析作答。UBk四川教育在線

第二步:審材料。提取關鍵詞,鏈接教材知識。UBk四川教育在線

關鍵詞①:在聯合國、世界衛生組織框架下→可聯系聯合國作用、國際組織的作用的角度分析。UBk四川教育在線

關鍵詞②:中國倡導“堅持統籌維護傳統領域和非傳統領域安全,共同應對地區爭端和恐怖主義、氣候變化、網絡安全、生物安全等全球性問題”→可聯系中國的外交政策、中國外交實踐的角度分析。UBk四川教育在線

關鍵詞③:國際社會共同應對生物領域全球性問題→可聯系人類命運共同體、時代主題的角度分析。UBk四川教育在線

第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。UBk四川教育在線

40.閱讀材料,完成下列要求。UBk四川教育在線

胡鳳益從小參與田間勞動,感受著農業勞作的限辛,夢想著“種一次就能年年收割”的莊稼。為圓少年時期的夢,上大學時他選擇了農學專業,長期致力于“把一年生的水稻變成多年生的水稻”。2004年,胡鳳益團隊利用長雄野生稻無性繁殖特性,將多年生野生種和一年生栽培種雜交,選育出多年生后代群體,該成果獲得云南省自然科學獎一等獎。培育多年生稻種的研究漫長又艱辛,他們克服了項目經費不足、田野工作辛苦等困難,目標在前卻難見終點等困擾,堅持進行實地調查、科學實驗、試驗示范和理論研究,成功培育了一系列多年生稻栽培品種。多年生稻播種一次持續收獲多年,具有廣適、高產穩產等特點,節約了勞動力投入,減少了生產成本,提高了經濟效益。2018年,他們培育的“多年生稻23”成為全球第一個商業化的多年生糧食作物品種,在國際多年生作物研發領域具有里程碑意義,2021年,胡風益團隊“利用長雄野生稻無性繁殖特性培育多年生稻的方法”獲得云南省技術發明獎一等獎。多年生稻研究成果入選美國《科學》雜志公布的2022年度十大科學突破榜單。UBk四川教育在線

(1)運用價值觀的知識并結合材料,分析胡鳳益能夠實現少年時期夢想的原因。UBk四川教育在線

(2)運用《邏輯與思維》中創新思維的知識并結合材料,概括多年生稻培育過程中所運用到的思維方法的具體表現。(選擇任意3項作答,若超過3項,只對前3項評分。)UBk四川教育在線

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【答案】(1)【參考版答案】①價值觀具有重要的導向作用,要樹立正確的價值觀,做出正確的價值判斷和價值選擇。②價值觀是人生的重要向導,要選擇正確的人生道路和生活方式。胡鳳益從小就有“種一次就能年年收割”的夢想,這正確指引著他進行高考專業的選擇,又在長期地堅持研究、試驗,終于獲得多年生稻栽培品種的成功培育,實現少年時期夢想。③社會主義核心價值觀的基本內容為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循,胡鳳益堅持自己的職業選擇,克服諸多困難,長期躬耕于多年生稻的培育,取得豐碩研究成果的同時為我國水稻事業發展做出杰出貢獻,使社會主義核心價值觀內化為自己的精神追求,外化為自己的自覺行動,實現少年時期夢想。④正確的價值判斷和價值選擇應自覺遵循社會發展的客觀規律、自覺站在最廣大人民的立場上,胡鳳益為減輕稻農的艱辛,長期探索多年生稻的生長發育規律,最終獲得研究成果,實現少年時期夢想。⑤實現人生價值需要弘揚勞動精神,努力奉獻,需要充分發揮主觀能動性、頑強拼搏、自強不息,需要有堅定的理想信念,需要正確價值觀的指引。胡鳳益長期致力于水稻研究,克服困難,突破困擾,終于取得重大研究成果并獲得國內外認可,實現了少年時期夢想。UBk四川教育在線

(2)①.【參考版答案】想象:胡鳳益從小參與田間勞動,感受著農業勞作的限辛,夢想著“種一次就能年年收割”的莊稼。    UBk四川教育在線

②.【參考版答案】調整工作的方向角度,從傳統的一年生栽培,向多年生栽培的轉化,將多年生野生種和一年生栽培種雜交,選育出多年生后代群體。UBk四川教育在線

③.【參考版答案】演繹推理方法:利用長雄野生稻無性繁殖特性,將多年生野生種和一年生栽培種雜交,選育出多年生后代群體。  UBk四川教育在線

④.【參考版答案】與別人做法不同,他長期致力于“把一年生的水稻變成多年生的水稻”。UBk四川教育在線

⑤.【參考版答案】注重調查研究:堅持進行實地調查、科學實驗、試驗示范和理論研究,成功培育了一系列多年生稻栽培品種。UBk四川教育在線

【解析】UBk四川教育在線

【分析】背景素材:胡鳳益團隊進行多年生稻種的研究與培育UBk四川教育在線

考點考查:價值觀的相關知識、創新思維的方法UBk四川教育在線

能力考查:獲取和解讀信息、描述和闡釋事物、調動和運用知識UBk四川教育在線

核心素養:政治認同、科學精神UBk四川教育在線

【小問1詳解】UBk四川教育在線

第一步:審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題要求運用價值觀的知識并結合材料,分析個人實現夢想的原因。UBk四川教育在線

第二步:審材料。提取關鍵詞,鏈接教材知識。UBk四川教育在線

關鍵詞①:運用價值觀的知識→可聯系價值觀的導向作用原理及其方法論的角度分析。UBk四川教育在線

關鍵詞②:夢想著“種一次就能年年收割”莊稼,為圓此夢,進行高考志愿選擇,并為之奮斗→可聯系價值觀的導向作用(人生道路和生活方式)的角度分析。UBk四川教育在線

關鍵詞③:胡鳳益堅持自己的職業選擇,克服諸多困難,長期躬耕于多年生稻的培育,取得豐碩研究成果的同時為我國水稻事業發展做出杰出貢獻→可聯系社會主義核心價值觀的角度分析。UBk四川教育在線

關鍵詞④:胡鳳益為減輕稻農的艱辛,長期探索多年生稻的生長發育規律,最終獲得研究成果→可聯系正確的價值判斷和價值選擇的角度分析。UBk四川教育在線

關鍵詞⑤:胡鳳益長期致力于水稻研究,克服困難,突破困擾,終于取得重大研究成果并獲得國內外認可→可聯系人生價值的創造與實現的角度分析。UBk四川教育在線

第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料信息等相結合。UBk四川教育在線

【小問2詳解】UBk四川教育在線

第一步:審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。試題要求概括胡鳳益團隊研究和培育多年生稻培育的過程中所運用到的創新思維的方法的具體表現。UBk四川教育在線

第二步:審材料。提取關鍵詞,鏈接教材知識。UBk四川教育在線

關鍵詞①:胡鳳益從小參與田間勞動,感受著農業勞作的限辛,夢想著“種一次就能年年收割”的莊稼。利用長雄野生稻無性繁殖特性,將多年生野生種和一年生栽培種雜交,選育出多年生后代群體→可聯系聯想思維中的想象、逆向思維中的轉換型逆向思維法的角度分析。UBk四川教育在線

關鍵詞②:將多年生野生種和一年生栽培種雜交,選育出多年生后代群體→可聯系發散思維中的信息交合法、聚合思維中的演繹推理方法的角度分析。UBk四川教育在線

關鍵詞③:注重調查研究:堅持進行實地調查、科學實驗、試驗示范和理論研究,成功培育了-一系列多年生稻栽培品種→可聯系超前思維中的注重調查研究的角度分析。UBk四川教育在線

第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料信息等相結合。UBk四川教育在線

16.閱讀材料,完成下列要求。UBk四川教育在線

小張系成年人,為做生意向父親老張借款10萬元,在借條中承諾3年后歸還。借款到期后,老張見小張生意紅火,便要求小張還款。小張以父母有義務幫助扶持自己為由拒絕還款,并表示如果一定要還款則以后不照料老張的生活。老張無奈之下向人民調解委員會中請調解。UBk四川教育在線

假如你是人民調解員,請運用《法律與生活》的相關知識,分析小張的做法和說法的不當之處,并給當事人提出兩條解決糾紛的建議。UBk四川教育在線

【答案】【參考版答案】①履行是合同當事人按照合同約定實現各自權利義務的行為。根據民法典的規定,當事人應當按照約定全面履行自己的義務。小張系成年人,為做生意向父親老張借款10萬元,在借條中承諾3年后歸還,應該履行合同義務,到期還款。UBk四川教育在線

②父母對喪失勞動能力、尚在讀的、確無獨立生活能力和條件的成年子女負有撫養義務,但父母對具有獨立生活能力和條件的成年子女一般是沒有撫養義務的。小張認為父母有義務幫助扶持自己的說法錯誤,應及時把借款還給父母。UBk四川教育在線

③成年子女對父母負有贍養、扶助和保護的義務,小張以還款為由拒絕照料老張生活的做法是錯誤的,必須承擔起贍養父母的責任。UBk四川教育在線

④建議:通過人民調解委員會進行調解、通過民事訴訟解決糾紛。UBk四川教育在線

【解析】UBk四川教育在線

【分析】背景素材:成年人小張向父親借款不還引發的民事糾紛UBk四川教育在線

考點考查:法律與生活的相關知識UBk四川教育在線

能力考查:獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物UBk四川教育在線

核心素養:政治認同、法治意識UBk四川教育在線

【詳解】第一步:審設問。明確題型、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為說明類、措施類主觀題,要求運用法律與生活的相關知識,分析小張的做法和說法的不當之處并給當事人提出兩條解決糾紛的建議。UBk四川教育在線

第二步:審材料,通過標點符號、段落等,提取材料有效信息。UBk四川教育在線

有效信息①:小張以父母有幫助扶持自己的義務為由拒絕還款→可調用的法理依據:根據民法典的規定,當事人應當按照約定全面履行自己的義務!吨腥A人民共和國民法典》第二十六條規定:父母對未成年子女負有撫養、教育和保護的義務。對于具有獨立生活能力和條件的成年子女一般是沒有撫養義務的。UBk四川教育在線

有效信息②:小張以還款為由拒絕照料老張生活→可調用的法理依據:《中華人民共和國民法典》第二十六條規定:成年子女對父母負有贍養、扶助和保護的義務。本案中,小張以一定要還款就不照料老張生活的做法,是錯誤的,必須承擔起贍養父母的責任。UBk四川教育在線

有效信息③:老張無奈之下,向人民調解委員會申請調解→可聯系多元解決糾紛的方式:通過人民調解委員會進行調解;通過民事訴訟解決糾紛。UBk四川教育在線

第三步:整合信息,組織答案。組織答案時,要符合一定邏輯,體現層次感、段落化,并且注重使用學科術語。UBk四川教育在線

2023年,高考,新課標Ⅱ卷,文綜·政治,參考答案
責任編輯:易鑫  由四川教育在線網整理發布
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